不同于理工类专业，文科类专业没有实验、没有数据，所谓的研究好像也就是行走在浩如烟海的文献中，站立在纷纷杂杂的学术观点上，努力地发掘那么一点创新，拼尽全力想要在现有研究上推进一小步。但结果还很有可能不如人意。

由此，我对文科类研究生生活也充满了疑问，网络上的经验分享大多是进实验室、跟项目、做工程，而这些生活都来自于理工类研究生，与我们文科研究生的生活似乎不太相同。

文科类研究生做研究没有实验数据为基础，文献资料似乎确实是研究的对象和根基。但研究一定不仅限于读书这么简单。

文科类的研究最终都要形成论文呈现，整个过程可以简化成资料初读——选题——资料细读——撰写论文几个步骤。

初读是为了在大方向下确定值得研究的题目，选题的过程可能是循环往复的，有价值的题目才能使整个研究有意义。

在确定了选题之后，就要围绕小选题为中心，细读所有相关文献，在众多现有研究中找到自己的立足之地，并形成一个完整充分的论证思路，最后用文字简明扼要的呈现出来，就是一篇研究论文。

可以看出，文科类研究基本就是与文献资料打交道，但并不是盲目地读，而是有目的、有选择地读，在基本研究路径上通过多次尝试和练习，慢慢摸索形成自己的研究习惯，这样才不会在面对项目或毕业论文时无从下手。

文科类研究生做研究，找到研究路径和方法只是一方面，除此之外还有一些其他能力要求。比如阅读能力、总结归纳能力、问题发现能力、文字表达能力等，这些能力的高低影响着整个研究的质量。

因此，文科类研究生阶段也是锻炼和提升这些能力的阶段，通过一次次课程作业、项目研究、论文撰写来不断练习，最后的毕业论文则是这三年练习成果的检验。

不管毕业后是继续深造还是踏入社会，对于文科类专业的学生来说，这些能力都是必不可少的资本。