学术期刊是传播学术信息的一种最迅速、最重要的载体，是教、科研人员交流知识信息的舞台。要在国内重要学术期刊上发表学术论文，提高学术水平与知名度，先行了解国内学术期刊分类的相关知识，很有必要。正像报纸一样，学术期刊也可以以不同的角度分类，有多少个角度就有多少种分类的结果。一般有以下五个分类标准：

一、按内容上划分

（1）哲学

（2）语言学

（3）文学

（4）历史学

（5）考古学

（6）经济学

（7）政治学

（8）法学

（9）社会学

（10）民族学

（11）新闻学与传播学

（12）图书档案

（13）情报与文献学

（14）教育学

（15）统计学

（16）管理学

（17）心理学

二、按等级划分

（1）A级学术期刊(A1级、A2级)

（2）B级学术期刊(B1级、B2级)

（3）C级学术期刊

三、按发行单位划分

（1）国家级期刊

（2）省级期刊

四、按出版类别划分

（1）综合性社科期刊

（2）专业性人文期刊

（3）高校综合性社科学报

五、按期刊的学术地位分类

（1）核心期刊

（2）非核心期刊

而核心期刊正是我们大学生写论文时最离不开的有力工具，也是要讲的重点。

核心期刊，是指在某一学科领域（或若干领域）中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。国内对核心期刊的测定，主要运用文献计量学的方法，以及通过专家咨询等途径进行。

目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：

（1） “北大核心”：北京大学图书馆“中文核心期刊”，即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的、每四年修订一次的《中文核心期刊要目总览》；

（2）“南大核心”：南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；

（3）中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；

（4）中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；

（5）中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；

（6）中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；

（7）万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。

如果期刊被同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊，入选北大中文核心期刊和南大CSSCI核心期刊为通常意义的双核心期刊。

了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。例如，新闻传播学专业的学生，首先要关注阅读《国际新闻界》、《现代传播》等核心期刊。就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。

就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此，人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。

当然核心期刊与非核心期刊不是固定不变的。非核心期刊经过努力，可以跻身于核心期刊之列；核心期刊如故步自封，也会被淘汰。