教学研究论文怎么写好?

　　教学研究论文的撰写需要结构严谨且表达上要简明，句子之间要连贯并且要互相呼应，论文的内容不要过于空泛笼统含糊，想要写好一篇教学研究论文应该怎么写呢?有什么技巧吗?接下来aeic小编带大家了解一下。

　　教学论文是教师教学研究的记录和总结，也是与同行交流的一种方式。

　　材料收集整理完毕，就可以开始成文。论文的写作是有一定格式的，调查报告式论文和教学实验式论文是我们经常运用的论文形式，其写作格式一般比较明显，也容易掌握。

　　1、教育调查和教学实验报告的撰写

　　调查报告和实验报告大致可以从以下三方面撰写：

　　第一部分是引言。这部分的目的是提出问题，即调查或实验的目的是什么，问题是

　　怎样提出的。引言可以作为同其他部分并列的独立部分，也可不另加标题，放在文章的开头。引言比较短，要开门见山，简明扼要。

　　第二部分是调查或实验的方法及过程。包括调查或实验对象的选取，实验变量的确定和控制，调查或实验的实施过程等。这部分要让读者了解调查或实验的过程及使用的方法，以考察所用资料是否可靠。

　　第三部分是讨论，即对由第二部分获得的数据资料进行分析，从中得出研究的结论。这部分要反映研究者的论点，写作时可以用简明的语言提出自己对问题的看法，做到论点鲜明。另外需要注意的一点是结论的得出要与已有的材料吻合。

　　2、论述性论文的写作

　　从目前看，教师写论述性论文的较多，而且一般没有明显的结构划分。实际上，论述性论文也有相对固定的结构，大致也可以分为三部分：问题的提出，理论分析和结论。与调查报告或实验报告不同，这里的结论有时与引言一起放在文章的开头。

　　对中学教师论述性论文格式要求不很严格，但作为学术论文，第一，观点要明确，而且要有自己的观点。第二，要用适当的材料说明观点，从事实材料中得出结果，而不是相反，为了证明某一观点去拼凑材料。第三，文字要简明、清晰。第四，遵循基本的写作和出版道德。

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