EI论文写作如何提高语言能力?

　　现如今ei论文多数是使用英语语言来撰写，但是并不是所有的ei论文作者都能够熟练使用英文能力，有些作者的英文撰写能力较弱，这时候就可以想办法来提高自身的语言能力了。但具体应该怎么做?来看看aeic小编的分享吧。

　　一、EI写作时态和语态

　　描述自己工作时，通常用过去时，主要出现在“材料与方法”、“结果与讨论”部分;描述他人工作时，通常用现在时或现在完成时，主要出现在“介绍”部分。但有个问题要注意，如以作者为主语，就要用过去时，如：“xxx investigated the effect of ..." ;以图表为主语时，一般用现在时，比如:“Table 1 shows that ...”。

　　二、简短的语句的使用

　　跟长句相比，短句更易被人理解，也能够让审稿专家及读者更好地理解文章。审稿人其实并不想分析长难句，可能看好几遍都弄不明白句子的意思。所以学点小编建议大家把长句直接拆解成短句，更便于理解。

　　三、连贯句的使用

　　EI写作中肯定会用到连贯词，如平行或递进关系、转折关系、目的或因果关系、举例关系、顺序关系、解释说明关系、总结关系等等。不同连贯词含义有所不同，如用错会影响句子的含义，也就影响到审稿专家及读者对文章的理解。

　　还需要注意：

　　1、英文标点的正确使用

　　英文语言表述中没顿号、书名号及间隔号等。顿号用逗号代替、书名号用书名斜体表示、间隔号用逗号表示。英文中两个独立句要分开使用分号，并列关系的事物间用逗号分隔，同时"and”之前使用逗号。

　　2、正确运用缩写

　　EI写作中要避免过多使用非常规的缩写，免得造成专家和读者的阅读障碍。另外注意一点，第一次缩写出现的地方应该给出全称。如缩写较多，可在文章开篇给出缩写表，方便读者查阅。

　　3、正确使用专业术语

　　写作中一定要使用本专业的术语，这点会直接影响期刊编辑对文章的第一印象。毕竟阅读本篇文章的专家或读者都是本领域的，专业术语使用不恰当，是最低级的错误。

　　以上就是aeic小编的EI论文写作提高语言能力相关知识分享了，如果需要了解更多的相关内容，可以进入aeic网站内搜索关键词或联系站内小编。